药不是这么一说，我脑子里登时了然。

这可真是好算计，通过孩子之手，便可把这一切做成一个意外之局，谁也不会想到，一个孩子背后会有人唆使。

我回过头去，看了眼仍在放声大哭的王小毛，心中的疑虑有增无减。

究竟是谁会对这个罐子动了杀心？更重要的是，此事恰好在我们参观之时发生，这是个巧合还是处心积虑？

我和药不是交换了一下眼色。

我走过去，推开围观人群。

女老师还在歇斯底里地训着他，一连串杭州土话骂将出来，比孩子哭声还大。

我对女老师说：&ldo;同志，别骂了。

他还是个孩子嘛，你说得这么狠，多伤他的自尊心呀。

&rdo;

&ldo;伤什么自尊心！

他若是真碰坏了什么东西，那可真是把我……不对，把学校给害惨了。

&rdo;老师怒气冲冲，她知道这里全是真品宝贝，随便摔碎一件，凭她的工资一辈子都赔不起。

&ldo;这不是没摔碎嘛。

你是灵魂工程师，可以批评教育，不要简单粗暴地骂人。

&rdo;我劝说道，周围的围观群众也纷纷发表意见，老师终于悻悻闭上了嘴。

我摸了摸王小毛的脑袋，把他不露痕迹地往外带了几步，跟人群隔开，然后蹲下身子，递过去一块手帕：&ldo;小家伙，别哭了，来，把你的鼻涕和眼泪擦干净。

&rdo;

女老师和围观群众见我穿着中山装，以为是个热心的干部在哄孩子，都没起疑心。

参观者们纷纷散去，女老师过去跟保安人员交涉，其他孩子都老老实实站在原地，不敢触什么霉头。

王小毛用手帕擦擦眼泪，停止了抽泣。

我笑眯眯地问道：&ldo;小朋友，叔叔问你，他为什么让你推倒那个瓷罐子呀？&rdo;

&ldo;不知道！

&rdo;王小毛摇摇头。

我唇角微翘，小孩子到底好对付。

我没问有没有人教你这么做，而是直接问他为什么让你这么做，这在古董行当里，是个很重要的谈话技巧，叫作凿墙，能把本没心思买东西的顾客，硬凿出一段商机来‐‐如今这技巧倒被我拿来欺负孩子了。

王小毛没心机，一下就被我套出了真相。

他说不知道，自然是承认了背后有人指使。

&ldo;推倒罐子可是特别严重的犯罪。

如果你不说实话，可是会被送到工读学校，以后看不见爸爸妈妈了。